تغییر عادت مطالعه | ... |
1.آگاهی(درباره موضوع)
2.علاقه
3.ارزیابی(ارزیابی اطلاعات به دست آمده بادرنظر گرفتن موقعیت های موجود)
4.آزمایش
5.مطابق خود بافکرتازه واختیار وقبول آن
[سه شنبه 1397-02-25] [ 03:15:00 ب.ظ ] |
شوق زیارت 2
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
1.آگاهی(درباره موضوع) 2.علاقه 3.ارزیابی(ارزیابی اطلاعات به دست آمده بادرنظر گرفتن موقعیت های موجود) 4.آزمایش 5.مطابق خود بافکرتازه واختیار وقبول آن
1.مرحله پیش خوانی:در این مرحله کتاب یامطلب به صورت یک مطالهع اجمالی ومقدماتی مطالعه شود 2.مرحله سوال کردن:پس از مطالعه اجمالی موضوعات ونکات اصلی،به طرح سوال در مورد آن هابپردازید.این کارباعث افزایش دقت وتمرکز فکروسهولت یادگیری می گردد 3.مرحله خواندن در این مرحله به خواندن دقیق وکامل مطالب کتاب پرداخته،که هدف فهمیدن کلیات وجزئیات مطالب ونیز پاسخگویی به سوالات مرحله قبل می باشد 4. مرحله تفکر:در این مرحله هنگام خواندن ،ساختن سوال هاوایجاد ارتباط بین دانسته های خود ،در باره مطلب فکرککنید. 5.مرحله از حفظ کردن:در این مرحله باید بدون مراجعه به کتاب واز حفظ به یاداوری مطالب خوانده شده پرداخته شودوبار دیگگر به سوالاتی که خود فرد طرح کرده بودپاسخ دهد. 6.مرحله مرور کردن:این مرحله، که مرحله ی آزمون نیز می باشد. درپایان هرفصل انجام می گیرد. 7.مرحله دقیق خوانی:هدف ازاین مرحله این است که مطالب کامل ودقیق درک شده وبه صورت سازمان یافته ومنظم در حافظه نگهداری شود.
1.تکنیک خلاصه برداری 2.تکنیک سازماندهی مطالب 3.تکنیک علامت گذاری در متن 4:حذف عوامل مزاحم فکری 5.فراهم کردن محیط مناسب
قال:رسولله(ص): هرکس برادری خودرا برای گناهی که ازآن توبه کرده است، سرزنش کندنمی میرد تاخود آن گناه را مرتکب شود
- آیه الکرسی نوری از آسمان است .
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|